为进一步推动京津冀协同发展战略，促进教育协调均衡发展，两年前，海淀区培英小学与河北省雄县朱各庄镇胡台小学开展了“手拉手”活动。
为了给两校的对接交流提供更有力的指导与支持， 5月17日，河北省雄县副县长滕秋安，在海淀区教委人力资源科负责人的陪同下，来到海淀区培英小学，就两校未来的具体对接方向进行交流。雄县教育局副局长谢克江，朱各庄镇党委书记徐伯华、胡台小学校长李伟平，培英小学校长祝莉娟及相关负责人参加了此次交流。
交流活动中，海淀区培英小学校长祝莉娟首先利用微视频回顾了自2016年起，两校在队伍建设、课堂提质、校本研修、学生活动等方面的沟通与交流。祝莉娟代表学校对海淀教委和雄县政府的关怀表示感谢，并对下一步两校交流充满希望，两校会继续互利共进、共促发展，在助力雄安新区发展的道路上潜心前行。
海淀区教委人力资源科负责人表示，海淀教委将积极响应北京市“京津冀一体化，助力雄安新区发展”的号召，把培英、胡台两所学校的对接纳入到海淀整体计划中，统筹规划。他指出，下一步两校的具体对接应以“智力支持”为主，提出了“出计划、做诊断、定方案、重实施，搞评价”五步走的战略步骤。即由胡台小学根据自身的特点和需求提出对接计划，明确发展目标，培英小学在此基础上对胡台小学的发展现状做出全面的调研和诊断，有了需求与诊断，两校就可以制定有的放矢的交流对接方案，明确阶段目标。两校还可以探讨新任教师到培英小学跟岗培训等多种形式的对接形式，在此过程中，雄县的革命传统、乡村教师执着坚守的奉献精神也将成为培英小学等海淀教师学习的榜样。在两校对口交流工作中要注意实施过程、评价过程中的脚踏实地和足迹留痕，积极探索，做出特色，积累经验。
雄县副县长滕秋安对海淀教委的支持表示感谢，并表示将会从雄县政府的层面持续支持、关注两校的对接之路。
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