关于印发《海淀区中小学开展冰雪运动实施意见》的通知

时间:2015-10-29 20:48 北京市海淀区教育委员会
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北京市海淀区教育委员会
关于印发《海淀区中小学开展冰雪运动实施意见》的通知
海教发〔2015〕35号
全区教育系统各单位:
  《海淀区中小学开展冰雪运动实施意见(2016-2022年)》已经2015年10月29日第16次区教委主任办公会审议通过,现印发给你们,请结合实际,认真落实。
北京市海淀区教育委员会
2015年10月29日
海淀区中小学开展冰雪运动实施意见(2016-2022年)
  为贯彻落实党的十八届三中全会提出“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,全面推进阳光体育运动,不断提升海淀区中小学体育工作和学生体质健康水平,根据海淀区教委体育工作部署和《海淀区中小学体育工作三年行动计划》,以北京市举办2022年冬奥会为契机,在海淀区中小学大力推进冰雪运动的普及和发展,宣扬奥林匹克精神,特对2016-2022年海淀区中小学开展冰雪运动提出如下实施意见。
  一、总体思路
  为推动海淀区中小学体育运动多元化发展,以发展中小学冰雪运动为契机和抓手,在丰富体育课程教学、课外体育活动、校外体育锻炼的形式和方法的基础上,使学生了解、掌握、参与冬季奥林匹克运动,为北京市举办2022年冬奥会营造良好氛围。
  二、目标任务
  ——探索发展模式阶段(2016——2017年)
  成立海淀区中小学冰雪运动领导小组,健全冰雪运动管理体系,加强冰雪运动知识的宣传、普及和推广;
  创建“海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”,编订《海淀区中小学冰雪运动读本》,探索开展冰雪运动的基本方式和教学方法;
  有条件的学校成立冰雪运动兴趣小组和冰球运动队,筹办第一届海淀区中小学冰球联赛。
  ——形成发展特色阶段(2018——2020年)
  海淀区中小学开设冰雪运动课,中小学生掌握基本冰雪运动常识,中小学冰雪运动文化建设基本成型;
  推进“海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”建设,学校冰雪运动兴趣小组和冰雪运动队具有特色;
  冰雪运动管理机制基本健全,海淀区中小学冰雪竞赛初步形成规模。
  ——提高发展水平阶段(2021——2022年)
  海淀区中小学冰雪运动文化氛围浓厚,冬季奥林匹克知识普及;
  “海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”冰雪运动文化、教学、训练、竞赛体系形成;
  海淀区中小学冰雪运动水平明显提高,力争走在北京市前列。
  三、工作原则
  ——全面育人原则。严格遵循教育教学基本规律,以学生的德智体全面发展为宗旨,依据学生的身心发展规律,促进学生在冰雪运动的学习和训练中尚德、益智、健身。
  ——稳步推进原则。坚持科学设计、稳中求进,制定科学合理、切实可行的达成目标、实施方案和保障条件,防止好高骛远,避免盲目跟风,稳步推进冰雪运动健康发展。
  ——分层实施原则。创建“海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”,明确发展任务和职责,制定“海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”基本标准。学校结合实际自主开展冰雪运动教学、训练和竞赛,根据学生实际情况设置不同目标、教学内容、训练标准和竞赛规则。
  ——体教融合原则。与体育行政部门、体育院校、冰雪运动团体、社会体育机构合作,充分发挥场地器材、教练人才、竞赛活动、科学研究等资源优势,促进学校冰雪运动不断发展。
  ——实效评价原则。树立重质量、抓实效的观念,重视对冰雪运动工作的绩效评价,明确目标、计划、工作绩效评价标准,定期进行考核验收,推进冰雪运动持续健康开展,确保海淀区中小学冰雪运动发展的高质量和高效益。
  四、主要内容
  (一)形成冬奥冰雪运动特色文化
  以北京成功申办2022年冬奥会为契机,与德育相结合,在加大冬季奥林匹克相关知识和冰雪运动项目宣传的同时,着重宣传中国冰雪健儿在冬奥会上的优异表现,激发学生爱国热情和对冰雪运动的关注;根据实际情况把冰雪运动基本知识的普及推广列入学校体育教学的内容,通过各种形式让学生了解基本常识、掌握基本规则、感受冰雪运动的魅力;积极开展以冬季奥林匹克为主题的摄影、绘画、征文、展演、知识竞答等教育活动,有条件的学校可以组织冬奥运冬令营等活动。
  (二)开展形式多样冰雪运动项目
  以冬奥冰雪运动项目为主干,结合学校自身实际,开展滑雪、滑冰、冰球、冰壶等冬奥项目的冰雪运动;根据学生成长特点,开展雪地足球赛、雪地踢毽子、冰上保龄球等丰富多彩的娱乐性和趣味性强的活动,调动学生参与冰雪运动的积极性;有条件的学校可以组织“校园冰雪嘉年华”,开展堆雪人、刻雪雕、冰雪剪纸画、冰上舞蹈、雪地赛车、冰上平衡木等活动项目,让冬季的校园动起来、热起来。
  (三)合理利用场地开展冰雪运动
  充分发挥各类场地的作用,把冰雪运动的普及推广做出实效;可通过购买社会服务的方式,到周边雪场、冰馆进行学习、体验和训练;没有条件的学校,可使用替代方式进行冰雪运动的学习和训练,用轮滑代替冰刀、滑板代替单板滑雪板等,让学生了解运动规则和方式,并定期到冰雪场地进行实践体验和锻炼。
  (四)提高冰雪运动教育教学能力
  加强课堂教学,编订《海淀区中小学冰雪运动读本》,把冰雪运动列入学校课程;加强专项培训,定期组织教师、教练员、裁判员开展冰雪运动专业培训,努力打造一支专兼职相结合的教师、教练员、裁判员队伍;加强队伍建设,积极引进冰雪运动人才,建立资源库,推动学校冰雪运动不断成长。
  (五)提升冰雪运动项目竞技水平
  定期组织海淀区中小学冰雪运动会,为学校提供交流学习的平台,促进共同提高;探索建立冰雪运动联赛体系,重点打造品牌赛事,带动其他项目提高;积极参加北京市组织的冰雪项目比赛,拓展视野,吸取经验,不断提高竞技水平。
  (六)加强冰雪运动管理体系建设
  建立健全冰雪运动的组织体系,成立相关部门对学校开展冰雪运动进行指导、培训和宣传;完善规章制度,保证冰雪运动规范有序、健康发展;创建“海淀区冬季奥林匹克教育示范学校”,发挥引领、辐射和带动作用,推动冰雪运动深入开展。
  (七)加强冰雪运动安全管理
  学校开展冰雪运动活动,必须认真制订安全防范措施和应急预案,指定专人负责现场监督,与冰场或雪场签订安全责任书。要求冰场或雪场提供安全措施与预案,留存冰场或雪场的保险复印件,从事冰雪运动的教练员应具有较高的专业水平和教学能力,有较强的事业心、责任感,并持证上岗。学校负责的教师必须到岗到位开展相关工作,防止安全事故的发生。必须加强学生教育,明确冰雪运动活动的安全事项,严密活动组织,确保冰雪运动活动顺利进行。学校在开展冰雪运动活动前,及时向家长发放《致家长一封信》告知学生开展冰雪运动活动的相关事宜,家长给予确认并填写回执。凡有不适合参加冰雪运动活动的学生绝对不允许参加。
  (八)加大冰雪运动经费保障力度
  设立专项资金,支持学校各类冬季奥林匹克主题教育、主题活动组织实施和冰雪运动开展,在有条件的学校建设“冬季运动项目体育馆”,创建“海淀区中小学冰上运动基地”,确保冰雪运动的普及推广和提高,使海淀区中小学冰雪运动水平走在北京市前列。
海淀区教育委员会办公室                        2015年10月29日印发

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