2016年8月15日—19日，海淀区科学教师国际研修项目“基于科学本质的探究教学”高级研修班在海淀区教师进修学校顺利完成了为期5天的第一阶段研修课程。
伊利诺理工学院的Norman G. Lederman教授和Judith S. Lederman教授作为本次研修课程的主讲教师，用生动的语言、丰富的案例和精彩的活动，以工作坊的形式向学员们深入讲解了什么是科学探究和科学本质，如何进行科学探究和科学本质的教学，以及STEM课程中的工程，并从科学本质和科学探究的视角对学员展示的教学案例进行有针对性的点评。
在研修过程中，两位教授注重引导学员用科学探究和科学本质知识对活动进行分析，引导学员及时提出问题和困惑并给予解答，充分体现了本次研修课程具有连贯性和互动性的特点。研修班学员认真思考研修内容，积极参与小组讨论和活动，通过体验科学探究、科学本质和工程设计相关的活动，对科学探究、科学本质和STEM的本体内涵及其教学组织策略有了更清晰、更有深度的认识。
第一阶段研修圆满结束，后续的研修活动随之开始。在未来两年的研修中，学员将以自主研修和集中研修相结合、理论学习和教学实践相结合的方式，应用本次研修内容进行学科教学案例、跨学科综合教学案例的设计与实施，在Norman G. Lederman教授和Judith S. Lederman教授的网络指导和现场点评指导下，继续提升自己对如何进行科学探究、科学本质和STEM教学的认识，提高科学本质、科学探究和STEM教学活动设计与实施的能力。学员通过研修形成的优秀教学案例，将在国内外与科学教师进行分享交流。
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