在海淀区中学生践行社会主义核心价值观主题辩论赛

　　决赛暨颁奖典礼上的讲话

　　中共海淀区委教育工委书记   尹丽君

　　2016年5月21日

各位领导、老师、同学们：

　　大家上午好！今天,我们在科大附中举行“海淀区中学生践行社会主义核心价值观主题辩论赛”决赛暨颁奖典礼，刚才，同学们通过这场比赛，展示了他们的才华，也让我们领路了辩论的魅力，品味了思想的盛宴，看到了海淀区各个学校为弘扬核心价值观、培育创新型人才所做出的卓有成效的努力。在此，我谨代表区委教工委、区教委，向关心支持本次活动的领导、专家、嘉宾、家长们表示衷心感谢，向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺！

　　本次活动自2015年11月启动，历时7个月，47所参赛学校分布在8大赛区，经历74场小组赛，15场晋级赛。300余名辩手，100多位指导教师，32所承办校，本次活动覆盖面广，从设计主题看，主要是引导广大中学生围绕社会主义核心价值观展开激烈辩论，影响深远。

　　一是与价值观引领相结合，树立了社会主义核心价值观教育的样板

　　青少年是国家的未来、民族的希望，他们能否认同和践行社会主义核心价值观，关系着中国未来的发展走向，直接影响中华民族伟大复兴中国梦的实现。当代青少年的生活成长环境较之以往更加纷繁复杂，经济全球化、文化多元化，特别是网络信息技术大发展，让广大青少年获取知识和信息的渠道越来越多。当我们的中学生在面对庞杂的信息时，该如何甄别、如何选择有益的信息，就迫切需要我们在思想认识，尤其是在价值观方面进行及时的引领，随着互联网+时代的到来，思想引领的方式也要与时俱进、不断创新。真理越辩越明。本次辩论赛所有辩题都紧紧围绕社会主义核心价值观12个词展开，潜移默化、润物无声。立德树人是教育的根本任务，要求我们必须把价值取向的工作落细、落小、落实，才能真正内化于心、外化于行。

　　二是与学生能力培育相结合，搭建了青少年学生全方位成长的平台

　　辩论赛不仅是口才和技巧的较量，其本质是知识和能力的比拼。在论辩过程中，向上要达到哲理思辨的高度，向下则要落实到社会生活的各个环节，这些都需要知识的积累、能力的拓展。

　　当前，核心素养已是基础教育课程改革的热门词汇。从北京市中考改革方案看，未来的育人导向将更加注重学生理想信念和核心素养的培养；实践活动更加关注学生学习体验、动手实践以及创新意识的培养；学校课程更加贴近学生的生活。同时，以考试招生制度改革为重要内容的教育“深综改”正在深入推进，未来的中高考将考得更宽、更活，把课堂延伸到校园外，让学生在实践中学习，将成为中高考改革后未来学生学习方式变革的重要手段之一。这些都要求我们用更为丰富的教育活动，更富内涵的教育形式，为青少年搭建成长成才的平台。

　　本次中学生主题辩论赛加强了新形势下中学生对于时政话题的认知与理解，不仅在比赛中拓宽了知识领域，更在辩论规则、表达技巧、逻辑思维、学生领导力、信息处理、公开演讲等多方面培养了学生的综合能力，提升了素养。

　　三是与课程建设相结合，推动了学校文化多彩绽放

　　根深方能叶茂，任何一个主题教育活动只有扎根校园、融入课程教材、走进课堂，才能在青少年心中留下印记。本次辩论赛历时一学年，辩手们不仅没有感觉到疲惫、厌倦，反而出现了一些令人欣慰的是结果，那就是一批辩论社团、辩论课程应运而生。从无到有，从初创探索到管理有序，海淀校园的辩论文化建设迈出了很大的一步。今后，各学校还应充分发挥中学学生社团在校园文化建设和学生素质培养中的积极作用，发挥辩论课程对学生思辨能力、信息整合能力、合作精神的培育培养，使辩论文化在海淀校园扎根，让每所学校都绽放出亮丽之花。

　　同学们，老师们，你们在台上是对手，在台下是朋友，明天可能就是队友。辩论搭起思想交流的桥梁，在台上碰撞出绚丽的火花，在台下要多交流、沟通，在这个大舞台，广大中学生不断砥砺成长，收获睿智与成熟，你们是幸运的、是幸福的。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。我们要积小成为大成、促量变为质变，坚持久久为功，以务实的举措、坚韧的毅力，谱写践行社会主义核心价值观的时代新篇，做时代的新人，做改革的排头兵！

　　最后，衷心祝愿同学们健康成长、老师们工作愉快！谢谢大家！