学以致用，为深化教育综合改革积聚正能量

　　——在海淀区教育系统“两学一做”学习教育动员会上的讲话

　　中共海淀区委教育工作委员会书记 尹丽君

　　（2016年5月17日）

同志们:

　　根据中央决定，今年全国在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的“两学一做”学习教育。刚才，杜荣贞同志对我区教育系统开展“两学一做”学习教育进行了全面部署，详细而具体，大家要结合本单位工作实际，认真贯彻落实。

　　下面，我就全区教育系统开展“两学一做”学习教育活动，讲三点意见。

　　一、要领会“两学一做”学习教育的重大意义和部署安排

　　“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一次重大教育活动,是和前两次教育活动一脉相承、前后接续的，是推动 党内教育向集中教育向经常性教育延伸，是对党员日常教育的重要举措。

　　群众路线和“三严三实”都主要聚焦领导干部这个“关键少数”，而“两学一做”则面向全体党员，从集中性教育向经常性教育延伸，就是要把从严治党落实到每个支部、每名党员。让党的每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，才能使我们的党更具有创造力、凝聚力、战斗力。

　　二、立足海淀教育实际，坚持知行合一，有序有效开展学习教育

　　我们教育系统有1万3千多名党员，有600多个基层党组织。这次学习教育中，学什么、怎样学、怎样做、怎样结合实际组织好？首先是要立足我们海淀教育的实际，把上级的“规定动作”和我们系统的“自选动作”结合起来，把“学”和“做”结合起来，带着问题去学、针对问题去改，真正要解决一些问题。

　　“两学一做”，基础在“学”。“学”什么？这次中央已经明确了要深入学习党章党规、学习近平总书记系列讲话，要把学党章党规和学系列讲话很好地统一起来。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。去年，中央修订了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》这两部党内法规，明确了党员应当遵守的纪律和规矩。

　　对每位党员来说,要全面理解党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，激活入党时的初心，用讲话精神推动我们的教育工作。作为海淀区教育系统的党员干部，要以这次学习为契机，更加系统学习习总书记关于社会主义核心价值观的论述、关于“四有”教师的标准，关于教育改革发展的重要讲话。党校要把“两学一做”纳入干部培训内容。

　　“两学一做”，关键在“做”。怎么做？就是要把着眼点和落脚点放在以学促知、知行合一上，其检验标准就是，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定政治方向，严明政治纪律。引导教育系统1万3千多名党员牢记共产党员始终是普通群众的一员，坚守岗位做贡献，充分发挥先锋模范作用，密切联系群众，全心全意为教职员工、学生及家长服务。作为党员干部，要坚持勤政务实、敢于担当、清正廉洁，心存敬畏，同时，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。当前，教育系统党员、干部该怎么做？重中之重就是要围绕教育教学中心工作，为“十三五”时期教育发展开好局、起好步，特别是在深化海淀教育综合改革的过程中，立足学校实际，谋划好学校发展，抓好每一件具体工作，发挥党员先进模范作用，为师生、家长、社区、社会提供优质教育服务，把办学水平和教育质量扎扎实实搞上去，把所在学校办得让百姓认可、满意，让学生有实际获得感。通过“两学一做”学习教育，为深化教育综合改革集聚正能量。

　　“两学一做”是为了解决问题，要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。教育系统开展“两学一做”，要对症下药，要把学习教育同立德树人的中心工作结合起来，同解决“有学上、上好学”等热点难点工作结合起来，要善于发现问题。群众路线教育活动以来，教育系统集中发力抓作风建设，严明纪律、强化制度建设，党员队伍整体素质和工作作风有了明显提升。但我们也应该看到，部分党组织政治核心作用发挥不够明显，党建主体责任和党风廉政建设两个责任落实还不够到位，党组织引领和带动各项工作的能力还有待提升，部分党组织服务群众意识和能力不强，党组织活动形式单一，吸引力不强，个别党组织换届工作执行得不够规范，落实“三会一课”制度不认真、不经常，党组织委员职责不明确，党员在活动中“举举手”“被表决”的现象还不同程度地存在。深究这些问题的根源，主要是党章意识不强，特别是对党建主体责任认识不到位，对党员的教育管理不规范、不深入、不经常。所以要开处方，解决问题。要以此次学习教育为契机，在党员队伍、党员日常教育管理、基层党组织建设等问题上出实招，在党建巡视中发现问题，真正解决问题。

　　“两学一做”，要抓在日常，严在经常。突出经常性教育，强调细水长流和全面覆盖，是“两学一做”学习教育的一个基本定位。这就要求我们进一步发挥党支部的作用。党支部是党员管理的最基本的单位，承担着教育、管理、监督党员的重要责任。全区教育系统有500多个基层党支部，要确保每一个党支部都能履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育党员的主体责任。对“两学一做”学习教育做出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。还要了解党员需求，把个人自学和集中学习集合起来，把学习研讨和互动交流结合起来，充分调动党员参与学习的积极性。要用好正反两方面典型，充分发挥激励作用和警示作用，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

　　再有，要开展好专题研讨、创新方式讲党课、开展特色党日活动等，认真贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，充分发挥组织生活的熔炉作用，推动党内政治生活和党员教育管理严起来、实起来。七一前后，各支部要集中安排1次党课，年底前，各党支部要召开专题组织生活会。

　　进一步激发基层党组织的活力。基层党组织是否健全、工作是否得力，直接影响其作用的发挥，影响着经常性教育的开展。全区教育系统要以“两学一做”学习教育为带动，切实加强基层党建工作，破难题、补短板，特别要理顺集团化办学和名校多址办学模式下党组织隶属关系，畅通党员同党组织的联系，增强党员的主体意识，完善党员日常教育管理，引导党员投身教育改革。

　　三、强化责任落实，确保“两学一做”学习教育取得实效

　　我们要把抓好学习教育作为一项首要的政治任务，抓细抓实，确保学习教育多出成果、多见成效。

　　一是要注重统筹推进。学得怎么样，做得是否合格，最终体现在推动中心工作上，体现在解决问题的成效上。我们要围绕教育教学中心工作和教育改革发展大局开展“两学一做”，做到两手抓、两不误、两促进。特别要围绕海淀教育学校布局调整、学区制改革、招生考试制度改革、课程改革、绩效工资改革、教师职称制度改革、校长职级制改革等几项重点工作，开展“两学一做”学习教育。把人民满意作为检验我们“两学一做”成效的首要标准。今年，要下大力气规范基层党组织换届工作，这两年到届的100余个党组织实行集中统一换届，把优秀党员放到合适的位置和重要岗位上去，进一步明确选人用人导向。

　　二要加强宣传引导，树立先进典型。利用好海淀教育门户网站、“一报一刊一台”和微信公众号，加强正面宣传和舆论引导，宣传教育系统开展“两学一做”的重大意义、进展情况和广大党员学习的新成效。要结合“两学一做”学习教育开展情况，在七一前夕，开展“三个信服”评选，表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，推出一批“两学一做”先进单位和个人，展现党员风采，在教育系统传递正能量。

　　三是要落实主体责任。要坚持领导带头、以上率下，尤其是各单位党组织书记，自觉担负起第一责任人的职责。要把责任意识树起来，把主体责任扛起来，从具体工作抓起、用具体成效来检验。要牵头制定方案、亲自部署重要任务、亲自检查督导落实，压力层层传导给每一名党员。各督导组要发挥作用，把督导工作与狭小调研相结合，真正为学校解决问题。

　　同志们，开展“两学一做” 学习教育，充分反映了我们党对自身状况和形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。意义重大，影响深远。我们要按照中央、市区的部署要求，结合本单位的实际，认真开展学习教育，真正使每名党员提振精气神，形成风清气正的教育生态。

　　我就讲这么多，谢谢大家！