5月22-23日，由海淀区教育委员会和中国教育科学研究院主办的国际幸福教育.积极心理健康教育研讨会暨海淀区第九届心理健康教育活动周在北京海淀隆重举行。会议得到区领导的大力支持，刘圣国副区长出席开幕式并致辞。
今天，国际教育专家和全国各地的教育同仁齐聚海淀，共同研讨幸福教育，这是海淀区深化教育综合改革、开创育人工作新局面的一件盛事。我代表区委、区政府对国际幸福教育研讨会在海淀的举办表示祝贺！对各位朋友的到来表示欢迎！对长期以来，一直关心、支持海淀教育的各位领导、专家和来宾表示衷心的感谢！
随着社会进步,物质财富已无法反映人们的生活状态,“告别GDP崇拜,缔造幸福中国”成为了时代的主旋律。党的十八大以来,习近平总书记提出了“中国梦”的发展战略,“中国梦”的本质就是“国家富强, 民族复兴、人民幸福”。教育不仅要为社会培养人才，更要肩负起塑造儿童幸福人生的使命。我相信，以“积极心理造福世界，立德树人联通未来”为主题的研讨会，汇聚各国教育同仁的智慧，必将对海淀教育的全面发展产生深远影响！
借此盛会，我向各位朋友介绍一下海淀的基本情况。海淀区地域面积430.77平方公里，截至到2016年9月底，全区常住人口366.3万。这里历史文化底蕴深厚。有名胜古迹近700处，包括最具代表性的万寿山、香山、玉泉山、颐和园、静宜园、静明园、畅春园、圆明园在内的“三山五园”风景区。有各类图书馆、博物馆300多个，中国剧院等大中型文艺演出场所100多个，以及中央电视台在内的众多国内一流文化单位。区内科教资源密集。有北京大学、清华大学等33所国家普通高校和中央党校、国家行政学院等重要培训机构；有以中科院为代表的国家级科研机构100多家、国家工程研究中心23家、国家重点实验室50家。幼儿园163所、中小学164所，中小学在校生人数达25万，占北京市在校生人数五分之一左右，是名副其实的教育大区。
改革开放以来，海淀教育始终站在教育改革的最前沿，实施的多项教育改革都具有引领作用。我们作为全国首批中小学心理健康教育示范区，担负着开拓进取、推进心理健康教育全面普及和改革发展的重任，需要在促进学生身心和谐发展，办好人民满意教育方面做出更大贡献。我们也本着这样的初衷，在全国科技创新核心区建设背景下，不断研究、实践，寻找新的增长点，保证海淀教育的高位发展。
当前，我国基础教育正处于内涵发展的“深水区”，需要深化育人模式改革，激发教育发展活力。近日，《2015年国际学生评估项目（PISA）》发布过后，引起了广泛关注。报告指出，学校归属感越高，与家长和教师关系越融洽的青少年学业成绩越好，生活也更幸福。再次说明教育应把促进学生的健康成长作为出发点和落脚点，深化心理健康教育，营造健康成长、积极向上的教育环境，帮助学生主动成长、涵养人格、发挥潜能。
心理健康教育具有丰富的内涵，其中教师的品德、学识和心理素养是影响学生身心发展的重要因素。教育是一项生命感染生命的工作，呵护教师心灵健康，不仅关系到教师自身幸福，还关系到每一个学生的身心健康。加强教师心理素养建设，提升教师职业幸福，既是教师专业发展的必由之路，也是学生健康成长的重要保障。
海淀区深入推进积极心理健康教育，将学生终身发展作为终极目标，构建了涵盖育人师资培养、教育形式多元的综合化的积极心理健康教育服务体系，切实助力了学生综合素质发展，促进了区域育人质量提升。积极心理健康教育与教育综合改革要求一致，与社会主义核心价值观落实息息相关，是学校办学品质提升、学生幸福成长的重要推动力，也是区域顺应教育改革发展，努力探索的人才培养新模式。
各位来宾，海淀区与中国教科院合作举办的研讨活动，搭建了国际性的心理健康教育平台，邀请各位领导、专家和教育同仁，深入研讨、对话、集思广益，为学校、教师、学生乃至家长幸福力的提升，贡献智慧。研讨会设立了不同的交流主题，我们不仅可以领略不同地区的教育风貌和丰硕成果，还可以抓住机遇，开展教育合作和成果互享，推动教育新发展。
幸福是人类共同的追求，心理健康教育更是关系学生终身发展的一项系统工程，需要教育部门、研究机构、学校、家庭和社会的共同努力。我相信，在社会各界的高度关注下，通过广大教育专家和实践工作者的共同努力，中小学心理健康教育一定会发挥更大的促进作用，为学生的幸福人生奠基。
转载请注明来源
京公网安备 11010802021701号 网站标识码：1101080045