中国农业科学院附属小学始建于1950年。纵观学校六十多年的发展历程，每一代农科人都有一个共同的目标，就是要把学生培养成全面发展的、自主、健康的人。目前，一校五址，106个教学班，共有学生4300人。
2007年，加入海淀区教委提出的“学校文化创建”项目。我们开始思考在新的时代背景下，该以怎样的办学理念为指导，促进学生全面、健康的发展。结合多年的实践探索，基于以下两方面的启示，最终将办学理念凝练升华为生长教育。
（一）杜威“教育即生长”理论的启示
美国教育家杜威提出：教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改组和改造。他全面论述了教育的生长原则：“生活是生长的特征，所以教育就是不断地生长，在教育自身之外，没有别的目的。”
（二）农业隐喻的启示
地处农科院内，长期浸润在农业“绿色、生态、可持续发展的氛围中，农业独特的生态属性引发我们对教育的新思考。学校就像土壤，知识就是不同的营养元素，每个学生就像一颗颗种子，教师就像园丁，经过每一天的精心培育，促进每颗种子的健康生长。
基于以上两点，在继承60多年积淀的学校精神的基础上，我们创造性地将生物学中的“生长”一词借用到教育上，将生长教育定位为学校的办学理念。生长教育就是要关注每一个学生每一天的生长,使学生在体验生命的过程中自主生长,最终成为美好生活的创造者。
岗位需求
1、语文教师：需求8人， 2018年应届毕业生，具有本科及以上学历，语文及相关专业，有小学（语文）及以上教师资格证，户口为京籍。
2、数学教师：需求6人，2018年应届毕业生，具有本科及以上学历，数学及相关专业，有小学（数学）及以上教师资格证，户口为京籍。
3、英语教师：需求2人，2018年应届毕业生，具有本科及以上学历，英语及相关专业，有小学（英语）及以上教师资格证，户口为京籍。
4、财务岗位：需求1人，2018年应届毕业生，具有本科及以上学历，财会及相关专业，户口为京籍。
联系方式
联系人：王老师 闫老师
电话：010-62163833
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